家庭教師塾の醍醐味

お子さんの「わかった!」「できた!!」という表情が好き

お子さんを教えていて毎回、毎時間、なんとも言いようのない素敵な表情をする瞬間に出会うことがあります。
お子様が「わかった!」「できた!!」という瞬間です。
そして、「次はどうなるの?」と 好奇心に溢れた目をしてくれます。
もっともっとわかりやすく教えてあげたくなります。学びたい気持ちと教えたい気持ちが交錯しあう、まさに教育の基本のように思えます。

お子さんが報告に来る喜び

テスト数日後、お子さんが「せ~んせ~~!見てーー」と答案を持ってきてくれるとき、受験後に「合格しました、ありがとうございました!」と報告に来てくれるとき、私はそれまでの苦労や苦悩が吹っ飛びます。
お子さんは自分の力でハードルを乗り越えると、力強い自信を持ち、また先の一歩を踏み出します。お子さんの人間的成長を感じる瞬間です。この仕事をやっていてよかったと思います。

その勉強、なんのためにやっているの?

当たり前のことですが、「やらされ勉強」「目標のない勉強」「ただ、こなしているだけ勉強」は実を結びません。いま、多くのお子さんが残念な勉強をしています。
その真逆で、「やりたい欲に駆られた勉強」「明確な目標のある勉強」「能動的・自主的勉強」は大きな大きな実を結びます。私はこの勉強の差をとてもとても重要視します。

お子さんの性格(勉強編)

いろいろな性格のお子さんがいらっしゃいますよね。外向タイプ・内向タイプ・思考タイプ・情緒タイ プ・五感タイプ・直感タイプ・・・などなど。
実は勉強する上でも性格があるんです。私は指導する際にお子さんの勉強に対する性格を見抜き、個々の性格に合わせて指導していきます。
お子さんの性格をきっちりと理解して指導すると学習効果が数段と違ってきます。

中学・高校・大学合格者を増やすだけではだめなんだ・・

志望校に合格することは単なる通過点に過ぎません。大切なことは合格後もなりたい自分に向けて、自分の夢に対して努力をし続けて自分を磨くことです。
OO大学に入れば就職は安泰、という時代は終わろうとしています。
自分で考え、行動し、失敗をバネにして活かす人であれば何事にもやっていけるでしょう。

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